A diszkalkulia tanulási zavar, fő tünete a gyenge számolási képesség. Mik az óvodáskorban is észlelhető jelei?
Tovább
A magzatot érő hatások formálják testi-lelki fejlődését, hisz már a pocakban birtokol számos képességet: érzékel, észlel, tanul, emlékezik és reagál.
Tovább
Óvodás gyermek nem mondható diszlexiásnak, elmaradás még nincs olvasástudásában, de már ebben az életkorban is tapasztalhatunk erre utaló jeleket.
Tovább
Hogyan fejlődik és mely területeken robbanásszerűen a hat-hétéves korosztály? Hogyan alakulnak a társas érintkezései?
Tovább
Mire képes, hogyan gondolkodik? Mit fog fel a világból? Hogy viszonyul a felnőttekhez és a kortársaihoz 5-6 éves gyermekünk?
Tovább
Hogyan alakul ki az elemi biztonságérzet, az ősbizalom? Mi a szerepe ebben az édesanyának? Kialakulása, elvesztése mit eredményez a gyermek későbbi életében?
Tovább
A mesékre nevelés már magzati korban elkezdődik. Mit és hogyan olvassunk a két-háromévesnek, majd a négy-ötéveseknek?
Tovább
Velünk született és felvett szerepeink meghatározzák identitásunkat. Mi formálja és alakítja még személyiségünket, miben mások a mai szerepfelfogások?
Tovább